七岁八岁猫狗嫌
一位家长问我：孩子二年级，8岁，特别叛逆，软硬不吃，一直和父母唱反调。殊不知，有句老话，“七岁八岁猫狗都嫌”。这个年龄段，是孩子生命意识和自我思考开始觉醒的时候，我们应该做的是先和孩子分析一下，他的反调是否有合理的成分，能不能执行，执行以后有没有效果。如果他的反调有一定的道理，就试着做一做。即使有问题，也可以让孩子在知道结果后回头，这就是成长。每一个人都是一个独特的生命个体，都具有与众不同的生理特征和心理特征，都具有与众不同的社会背景、家庭条件、成长特点和发展需求。因而，每个人都应该具有个性化的成长途径和方式，而家庭教育则是孩子实现个性成长的最基础的环境。
很多父母的困惑，正是因为不能适应孩子的成长。教育从本质上讲，应该是一种实践活动。家庭教育更是一种面向父母、面向孩子的独特的实践活动。所以，从这个角度讲，学会和孩子一起成长，共同面对成长的难题，才是我们做好父母、做好家庭教育的前提条件。
为了孩子，消除焦虑，需要我们父母先学会改变自己。与孩子共同面对成长中的难题！
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